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惠州物业版“黄埔军校”是如何炼成的?◎王加男

1924年创办的黄埔军校闻名中外,那是因为这所传奇的学校,培养了一大批赫赫有名的威武战将。在惠州的物业服务行业,也有这么一所被物业人口口相传的“黄埔军校”,在过去十几年里,为整个行业发展源源不断地输送着各类管理型或技能型的人才,这所“黄埔军校”就是隆生物业。

也许你会说,不就是人才培养吗?其他企业也有管培生呀。很多物业公司还成立了自己的培训学院,甚至对外招生授课创收呢。

众所周知,大企业的管培生大多在985、211等重点高校中招聘,最基本的要求便是学历门槛。然而,即便有管培生和自己的培训学校,许多公司在人才青黄不接时,最先想到仍是外招或到其他企业“挖人”。而我们隆生物业却恰恰相反,从不轻易外招,更不随便空降,总是优先从内部员工中选拔合适人才。现在我们许多管理骨干,就是从基层培养起来的。

30多年来,伴随着隆生企业发展,所交付的物业管理面积不断增加,对人才的需求越来越大。那些与公司共同成长起来的能力者,无疑是我们的首选,因为他们对企业的熟悉度、忠诚度与适应性都更强,能够更快更好地融入团队、带领团队。与此同时,我们还认为,要做好社区服务,首先要提高服务人员的素质与能力,所以我们探索出了一整套完善且实用,又在本地行业中独一无二的培训体系。

惠州物业版“黄埔军校”就此诞生了。那么,它又是如何炼成的呢?


一、面面俱到的“培训体系”

纵观国内大多数物业公司,在培训方面往往只重视管理层,更多是希望通过分配任务的形式去管理旗下物业。这种以命令和摊派的方式,往往只会让一线员工机械性执行,很多原本惠及业主的服务无法有效展开,业主也感受不到物业服务带来的温暖和贴心。

而隆生物业恰恰相反。作为本土成长起来的物业品牌,我们更注重业主感受,所以在培训体系设计上细致周全,做到不落一人,一视同仁。从培训对象来看,既包括基层的清洁工、维修工、厨师厨工和秩序维护人员,也包括管理层的主任、经理;课程设置涉及职业规划、心态情绪、公司理念、法律法规、服务标准等十余项,全方位覆盖物业服务日常工作。


二、学以致用的“培训课程”

物业服务行业有其独特性,从业人员普遍呈现文化知识水平偏低的特点。这样一个群体的员工,培训要怎么做?

毋庸置疑,培训内容要因人而异。试想,如果跟一线员工讲“战略”、讲“愿景”,最终将是“鸡同鸭讲”的尴尬局面。

所以,隆生物业的培训,从内容到形式上绝对“接地气”。对清洁工、绿化工们,就直接去他们日常工作岗位上,采用现场讲解和展示的方式手把手地教,例如如何使用工具、如何实际操作;对管家、客服岗,我们培训物业管理相关的基础知识,同时教他们如何进行现场巡查、如何受理各类诉求;对管理层岗位,我们制定了更加系统的培训课程,从法律法规、财务管理、沟通技能、人事管理等多方面进行知识宣导和技能提升。总而言之,就是要让员工真正学到“拿来就用、学了就用”的知识。

我作为公司物业管理法律法规的授课老师,感触深刻。面对不同的员工群体,同样的授课内容我也是绞尽脑汁变着法儿去讲,琢磨如何让听课的人听得懂、学得进。同样的授课主题,我会做几套PPT,同样的案例,区分不同角度去讲。也因此,这些年来,练就了我对类似“物业管理”这样多个简单的法律概念,形成几套不同的“说辞”。


三、一脉相承的“传帮带”

培训不是一蹴而就,也不能一劳永逸。作为管理者,永远不要幻想通过一场或者几场培训,就能让一个新员工熟练、圆满地完成本职工作。此时,公司多年来形成的“传帮带”体系就上线了。

所谓“传帮带”,顾名思义就是“传承、帮扶、带领”。对每个新到岗的员工,我们需要帮助他理解公司理念,掌握业务知识,了解业务技能。所以从主任岗到秩序岗,都有指定的指导人,教他们岗位技能,为他们解答疑惑,尽快适应角色和融入团队。

就这样,经理带主任、主任带客服、客服带班长,自上而下的“传帮带”,将公司的理念、文化、制度、规程、标准、要求传承和延续。

一位离职的老同事告诉我,隆生物业有些无形的东西是刻在员工骨子里的,之所以会打上烙印,离不开我们权责清晰的“传帮带”体系。


四、独一无二的“春笋班”

春笋破土之前,埋藏在地下,汲取养分,蓄势待发,4年时间仅仅长了3厘米。但第五年开始,它会以每天30厘米的速度疯狂生长,仅用六周时间便会长到15米高,完成从破土到成竹的华丽蜕变。

隆生物业自2017年开办“春笋1期”竞聘培训班以来,至今已经到了“春笋14期”。物业公司通过“春笋班”,选拔了大量优秀人才,他们在参与选拔和培训的两个多月里,收获知识、友谊和成长。而我本人非常荣幸担任了“春笋一期”的班主任老师,和学员们共同进步。

14期以来,每一期都有我的物业管理知识和法律法规课程,每次课件PPT制作,我都要花大量时间寻找合适的案例,查阅相关法条,思考如何授课。在“春笋班”,不管你是谁,只要你愿意,就能学到你想要的知识,找到适合的位置,就有展示你与众不同的平台,从而实现人生价值。

春笋班开办14期以来,我们从中选拔了10名主任/主管岗,45名客服岗,35名班长岗,近400人次的员工参加学习,我们也因此培养了一批授课能力强、经验丰富的讲师队伍。


五、坚持不懈的“大学梦”

对很多低学历的物业从业人员来说,大学就好比一场梦。但是在隆生物业,公司会想方设法鼓励员工继续深造和再教育,为他们提升学历和技能创造便利条件及政策。

比如,公司主动联系一些开展成人教育的本科及大专院校,与校方商讨隆生员工就读的优惠方案,组建“隆生班”为员工集中授课创造条件,提供费用报销等福利。在隆生物业,很多员工都实现自己的“大学梦”,成为一名大专生、本科生。员工个人文化素养得到提升的同时,公司整体的学习及上进氛围也得以形成。

时光荏苒,春华秋实,隆生物业“黄埔军校”到底是如何炼成的?作为公司一名员工,作为团队一名讲师,我给不了答案,但是有一个数据不得不提,截至目前,公司10年以上员工已达150人,占员工总数的20%,如此的员工忠诚度与归属感,我想已足以说明一切。

(王加男,隆生物业公司副总经理)



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